O que a Psicomotricidade trabalha?
Nossa equipe de Psicomotricidade avalia e acompanha a relação entre corpo, movimento e coordenação, considerando como esses aspectos participam do desenvolvimento e das atividades do dia a dia.
O acompanhamento observa como a criança organiza movimentos, explora o espaço, participa de brincadeiras e responde às demandas motoras das rotinas.
Quando a família pode procurar
- Coordenação que interfere em brincadeiras ou atividades cotidianas.
- Dificuldade para organizar movimentos em sequências e explorar o espaço.
- Necessidade de ampliar repertórios motores e participação em atividades adequadas à fase de desenvolvimento.
- Quando família, escola ou equipe observam que corpo e movimento estão interferindo na participação.
Como o acompanhamento é organizado
- 1
Escuta da rotina
A família relata situações de maior dificuldade ou preocupação.
- 2
Observação psicomotora
São consideradas coordenação, organização corporal, movimento e participação.
- 3
Objetivos funcionais
As metas são definidas a partir das necessidades observadas e da rotina.
- 4
Acompanhamento integrado
Quando pertinente, o plano dialoga com outras áreas e com a escola.
Movimento também se constrói no cotidiano
Brincadeiras, escola, deslocamentos e atividades em família oferecem oportunidades importantes para praticar habilidades de forma significativa.
A indicação de estratégias específicas depende da avaliação profissional.